渭城中学召开家校共育暨家长学校课程建设座谈会

发布时间：2020-12-14 11:23:13 来源：

　　2020年12月9日，咸阳渭城中学召开了家校共育暨家长学校课程建设座谈会，特邀省市家庭教育专家现场分析指导，家长代表和教师代表携手研讨如何让家长学校课程建设早日成为我校教育教学新特色。
 

　　会议由副校长苏艳主持，她首先介绍了来自省市家庭教育研究会的专家，家长学校的家长代表和教师代表。

　　校长助理任康专就我校建设家长学校的指导思想、开展项目、方向目标、课题构建、团队建设等各方面进行了详细汇报，对如何打造和创建国家级家长学校的品牌充满了期望和信心。
 

　　作为北清妈妈，创建“清妈育英才”家庭教育专栏的刘静珍老师，通过自己实际采访的150多个清北家庭的父母如何培养孩子的经验，总结出一套成熟的学习方法。她总结出学生普遍存在的内动力不足、习惯方法、人格培养等共性问题，为家长和学生共同成长提供了实证参考。
 

　　与会教师代表提出新时代如何将家校共育落到实处，关注网络舆论对学生三观的影响。建议关注学生心理健康问题，家庭环境营造的问题;建议经常性开展家校课程培训，开设主题家长会;建议将生涯教育和教育心理学结合开展，如何吸纳更多家长参加进来的问题。
 

　　渭城中学家长学校校长杨正山说：如何帮助孩子，家长缺乏一个系统的概念，现实中有一大批并不关注家庭教育的家长，建立家长学校是社会的需要和教育发展的方向，应该让更多家长参与进来。

　　2020级家委会主任黄维说：面对孩子成长的困惑，家长不能以传统的方式教育孩子，如何与孩子一起成长，提高自身建立切入口，提高孩子对家长的信任才是关键。
 

　　省教研会专家陈卫民发言说：如今市场经济发展太快，中国现在的父母太爱孩子，独生子女引发的很多问题以及对家庭教育不太重视的社会风气，导致学生出现很多方面的问题。家校共育谁是主体?家长教育和教师要共同进行，班主任才是主体，不但要会教学生，还要有帮助家长教育学生的理论体系和成套方法，学校要从课程建设等方面注重培养此类的教师帮助家长一起成长。

　　省教研会专家朱宝才说：学校教育不能只盯着尖子生或高等学府，而要让学生全面发展。他针对学校发展家长学校的硬件设备、机构设置、管理流程、课题研究、制度完善、师资队伍、活动开展等提出宝贵的意见。
 

　　最后，渭城中学校长尚怀奇指出，家校建设不止定位于简单的家校合作，而是着眼于教育生态的打造、育人氛围的共同营造、有效资源的共同利用，从而使学校教育与家庭教育实现“零距离”对接，家庭教育效应与学校教育效应“融合性”对称，学校育人与家庭育人协力“互补性”对等，创出一片育人新天地。他提出构建家校共同体的目标，成立领导小组、家长委员会、教育研究室和专家指导中心等健全的组织机构。从教师、教材、办公地点、网站、教室五个方面如何结合，如何搭建学习平台、交流平台、资源平台、合作平台、发展平台和保障措施等方面进行了全面而详细的阐述，让与会的专家和家长、教师代表坚定了信心。

　　咸阳市家庭教育研究会会长郑学武表示，将全力配合学校达成心愿，共同为渭城中学创建有影响力的家长学校品牌而努力!

　　活动结束，全体参会人员合影留念，共同祝愿渭城中学早日建成适应新时代要求的家长学校，为我校特色教育再建新功。