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名师风采

渭城中学优秀教职工刘晨

发布时间:2022-01-10 12:08:48 来源:

以兴趣成就爱好  以钻研获取成功

专访渭城中学优秀教职工刘晨


  一把锁打开的是一扇门,也是心灵启蒙的钥匙;一切追逐的方向,便是人生逐步维稳的高度;一切随意的刻录,无心栽柳柳成荫。迷茫或困顿,故不能桎楛前进的脚步;坚定或职守,回勘便是无数的感动和风景。

  毕业于陕西师范大学的刘晨,2011年11月入职渭城中学,成为年轻的得力干将,曾在保卫处、德育处担任过干事,因爱好摄影并钻研相关的技术,被安排在信息中心从事校园宣传,具体负责短视频和航拍等工作。他在抖音、微信视频等多平台发布的作品,累计播放量约520万。因他在不同各岗位上突出的表现和成绩,多次被学校评为“先进教育工作者”。
 

 

  一:亦师亦友彼此促进

  他眼中有人物,心中有景致,制作出来的作品新颖独特,时尚而贴切,迎合了大众的口味和猎奇的视觉。他对于相关机械设备的研究和使用,以及如何制作出高清和不同主题的内容,怎样寻找背景音乐,后期剪辑,进行场景渲染和字幕等,背后付出很多的辛劳。为了尽快促成在此专业上的成长和进步,他去专门的机构进行了学习,有了自己的导师,在工作中遇到问题,便会咨询老师。为了更快成长他还打开互联网进行在线学习。对一个成年人来说,除了书本,利用网络视频或专家讲解进行充电,也是时下最好的学习途径。他不但自学成才,而且对计算机信息和网络应用技术得心应手。学校爱好摄影和航拍技术的几个学生,在他的影响和鼓励下,他们成为亦师亦友的合作伙伴。学校大型活动中,总少不了他们一起合作。他们一起联合拍摄校园情景剧、一起探讨一步步摸索尝试,逐渐走出了一条适合我校的宣传之路。他们的成绩也得到了了校领导一致赞赏,因此在校成立了校园摄影社。
 

 

  二:直击疫线奋不顾身

  在2021年年末,西安和咸阳的新冠肺炎疫情突然来袭,打乱了学校正常的教学秩序,政府和学校为阻断病毒传播,采取了很多有效的措施。在很多师生居家学习的时期,刘老师积极响应上级部门的号召,成为抗疫队伍中的志愿者,从事各种一线工作。首先,集中在核酸检测一线,成为凤凰广场、八场社区等集中核酸监测点的志愿者,每天从白昼到黑夜,协助医护人员更好的工作,他和同事们一起维护现场群众的有序排队,以及人员的扫码、测温和各类突发情况的处理。他们渴了硬是忍着,休息时吃饭也是在广场上的石桌上凑合着应付几口。站得特别累的时候,他们会来回走动一下,互相调换位置。口中不停喊着,大喇叭也在他们手中发挥着极大的作用。当渭城区的六次核酸检测工作间隙,他还参加了街道办西安返咸人员行程排查工作,这项工作繁琐而复杂,需要工作者具有足够的耐心和细心,而且眼手和心要高度协调,在不断的总结和排查中,发现客观而符合实际的结果上报,不能有丝毫的懈怠和马虎。有些人配合有些人不配合;有些人耳朵聋也有人粗枝大叶,也不是所有人对自己的行程都记得清清楚楚,准时无误。这就需要调查者有足够的智慧,结合现代化的网络和大数据,以及各种排查法和搜寻法,更快更准的掌握,以便为后期开展工作提供有效的凭据。

  西安、咸阳有很多的时空伴随者,不管是密接还是次接,很多人被要求隔离,协助疫情指挥部对隔离人员进行问卷调查,也是刘老师所做的一项工作。隔离人员年龄跨度较大,来自不同行业,习惯和交流方式也不同,面对这项高难度的工作,刘老师和同事们不惧困难,迎难而上。他们认真仔细地询问着他们每一项内容,为上级部门提供着可靠的线索,实现了上下有效沟通,也能将群众的实情如实反映给上级,以便采取必要的措施。在疫情下,正是因为有像刘老师这样顾不上自己的妻儿,每天奋战在疫情一线的志愿者辛苦付出,才让十几天的心血没有白费,疫情得到了控制,人们距离正常的生活终于实现。当疫情退去,这段特殊的经历必将成为刘老师刻骨铭心的记忆,就像他在抗疫一线,抽空制作的短视频作品一样,记录下了同事们这段特殊时期的录影,留下了宝贵的资料。
 

  三:成就别人练就自我

  刘老师善于发现人才,大胆用人。学校三千名学生,很多学生都有自己的兴趣爱好。他每次拿着摄像设备或单反相机出现在教室、操场、活动现场等处时,男生们对他和他的设备总是充满好奇。从开始的交流、帮他扛架子到成为互相促进的朋友,好几个男生在摄影和航拍等技术上,已经和刘老师旗鼓相当。正是因为有刘老师的指点和帮助,他们经常在一起研究如何剪辑、如何抠图、如何制作出画面感强烈、音乐符合节奏的作品,绞尽脑汁、刻苦钻研。因为不懈努力,让他们摄影社才有了自己的作品,其很多作品都受到师生和家长的喜欢,播放到社会上也引起很大的轰动。刘老师在和学生相处的过程中,能够人尽其才,各尽其能,充分体现了他为人处事的真诚和为别人着想的为师之道。
 

 

 

  对教师们的录课进行剪辑,帮助老师们进行上级教研赛课的比赛,让不少老师因此而得到上级教育部门的肯定,刘老师在工作室没少努力,三番五次的剪辑或进行画面进度的调整。在遇到英语老师的录播课时,他还会查阅英汉字典,以便准确定位需要剪掉的部分。很多时候,没有人告知应该怎么做,但他却通过自己的努力和方法,成就了好的结果,让老师们因此没有了后顾之忧。

  办公室领导交待的任何事情,只要刘老师能够办到,他总是跑在前面,尽力去协助好领导工作。正是因为年轻,他很多时候都在不断摸索,也在历练中成熟和自信。越来越多的器重和信任,促使他不断努力和上进,未来的道路十分宽广。相信刘老师在自我特长的积极发挥下,一定会实现更大的梦想,带动一大批优秀的学生,实现梦想。也希望他们走在短视频创作的时尚前端,为教育实录贡献非凡的力量。

关于我们 /ABOUT US
咸阳渭城中学原名咸阳第四中学,始建于1955年,1987年更名为咸阳渭城中学,是一所省级标准化高中。2014年9月与咸阳八方中学合并,两校区占地面积37亩,建筑面积共计27212平方米。现有教学楼5幢,实验楼2幢,教学设施较完备,有教学班57个,在校学生3203人,教职工279人,专任教师225人,其中研究生学历32人,高级以上职称119人,特级教师6人,正高级职称2人。 建校六十余年来,一代又一代的渭中师生在渭城中学这块充满活力...

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