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教研成果

以学考促高考 夯实基础迎高考 ——咸阳渭城中学召开全体教研室主任教育教学推进会

发布时间:2024-04-16 17:49:33 来源:咸阳渭城中学

  为多措并举提高教学质量,争取学业水平合格性考试的优秀占比和通过率,确定本阶段各年级的教学重点和目标任务,2024年4月15日下午17:00,在我校崇德楼二楼会议室召开了“引领教学、 重视课堂、 提高课效”为主题的全体教研室主任会议。校党委书记、校长尚怀奇,副校长朱建光,校长助理王青岗,教科研主任雒鹏飞,教务处主任段小虎以及各学科教研室主任,新疆喀什泽普县第二中学的老师近40参加了会议。教科研主任雒鹏飞主持会议。

  副校长朱建光对近期教学工作进行了总结,对下一阶段的教学、教科研工作进行了安排。他明确提出,各教研室主任要肩负起实质性责任,要对本学科的工作有短期和长期的安排和计划,要引领学科成员认真研究教学,培养优秀的新人,突破和创新,实现教学质量大幅度提升。各教研室主任汇报教学进度,遇到的困难如实反馈,学校会积极研究解决问题,希望大家能端正态度,提高认知,狠抓基础教学,通过练考,手工阅卷等传统方式发现学生的薄弱知识点,加强补弱补差工作。同时,规范学生书写功,必要时可加课或调整作息时间为学生辅导。在贯穿教学过程去研究自主课题,使工作有条不紊,在实践中找问题,在解决问题中寻找方法、路径,在提高自我教学技能的同时,带领团队轰轰烈烈开展教科研活动。

  各学科教研室主任针对各自学科内的教学情况进行了总结汇报,针对整体教学进度,学生学习状态,任课教师听评课,学生思维突破,特异化训练,示范讲解演绎,学科教研竞争氛围营造等展开研讨。大多数教研室主任提出继续以学定教,因材施教的方法策略,在创新中寻求教学技能的新突破,不断反思教学,在研讨中进步。

  校党委书记、校长尚怀奇以《以学考促高考,夯实基础迎高考》为题,指明以他为主抓领导的教科研小组,要围绕教科研重点展开系列工作,继续强化“三个一”活动的效果,以教研带动改革,以过程教学和常规教研促进教学渐进式变化。聚焦新高考,下一步核心工作是集中精力提高学考的效果,让学生通过学考训练高考时的技能和心理适应度,全员重视学考在大学升学中的重要性。教师着重研究总结学考的习题和模式,以及新高考改革的考点,逐项靶点突破,努力培养学生学科素养和考试过关合格率。全体教科研人员要能提问题,说方法,抓落实,见行动,不断提高思想觉悟,以教育家的格局和胸怀,为培养优秀的人才而踏实付出。

  教科研主任雒鹏飞要求大家关注课本上的要点和难点,把常规教学落实好,在细节上下功夫,引导学生把常规的题型、概念等基础知识弄清楚再阶段性提高。其次,静下心来,认真研究如何提高学生学习的兴趣,如何帮助学生把薄弱科目和薄弱知识点攻破,再着手提高教研水平。师生共同进步才是教科研顺利的前提,教学效果自然就上了台阶。浓厚的学术氛围在实践中出经验,教科研工作在逐渐成熟维稳下才能有突破性进展。

  本次会议提出了可行性建议和方法,对教研室主任如何做好工作,着手采取行动,攻关克难上有了理论和方法指导,相信在教学领导小组的核心支持和帮助下,各教研室主任的示范引领和学科带头作用将发挥到极致,一定会促进教学工作踏实进步,为整体教科研的提高提供经验、方法和实施的细则。相信渭中的未来一定是学术氛围浓厚,教风学风优秀,人才辈出的优质学校。

关于我们 /ABOUT US
咸阳渭城中学原名咸阳第四中学,始建于1955年,1987年更名为咸阳渭城中学,是一所省级标准化高中。2014年9月与咸阳八方中学合并,两校区占地面积37亩,建筑面积共计27212平方米。现有教学楼5幢,实验楼2幢,教学设施较完备,有教学班57个,在校学生3203人,教职工279人,专任教师225人,其中研究生学历32人,高级以上职称119人,特级教师6人,正高级职称2人。 建校六十余年来,一代又一代的渭中师生在渭城中学这块充满活力...

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